Meine 13 Fragen lauten:
Wer
Wie
Was
Wieso
Weshalb
Warum
Welche
Wo
Wieviel
Wann
Womit
Wodurch
Wozu
Diese Fragen erinnern mich an die Sesamstraße. "Wer nicht fragt, bleibt dumm!"
Haben wir nicht alle früher gern die Sesamstraße geguckt und gucken wir sie nicht immer noch gerne? Ich fand Graf Zahl am besten und natürlich Ernie und Bert. Die Sesamstraße beantwortet meiner Meinung nach viele Fragen, die sich Kinder stellen.
Kleine Kinder erfragen sich die Welt, je mehr sie fragen, umso mehr Verknüpfungen können in ihrem Gedächtnis entstehen. Dadurch haben sie eine Basis für die kommenden Informationen.
Mir ist aufgefallen, dass Kinder im Alter von fünf Jahren viele Fragen stellen. Manchmal fällt es einem schwer diese Fragen kindgerecht zu beantworten. Man sollte aber jede Frage beantworten und nicht abblocken. Dieser Redefluss der Kinder soll meiner Meinung nach gefördert werden.
Kinder fragen ganz zwanglos und spontan, sie schämen sich nicht.
Viele Erwachsene haben das Fragen verlernt, wer nicht fragt, wird nichts Neues erfahren.
Was Kinder wissen wollen, wissen viele Eltern selber nicht. Kinder haben aber viele Fragen. Die Eltern haben vielleicht eine Antwort, aber es ist schwierig eine Antwort zu finden, die die Kinder verstehen. Wenn Eltern ihren Kindern nicht die Welt erklären und ihnen Gegenstände nicht benennen würden, könnten Kinder nichts Neues dazu lernen. Ihre Informationsquelle sind in erster Linie die Eltern.
Besonders in den ersten Lebensjahren sind das Lernvermögen und der Wille zum Lernen so groß, wie nie mehr. Kinder lernen, wenn sie Dinge erleben und ausprobieren können.
Sie sind neugierig, sie wollen heraufinden, wie Dinge funktionieren. Dabei sind sie offen und aufmerksam für alles. Kinder beobachten und lassen alles, was sie sehen, auf sich wirken. Dabei beobachten sie nicht nur, sondern sie wollen die Dinge anfassen und fühlen. Wenn die Kinder jedoch zur Schule kommen, wird diese Neugier auf die Welt gehemmt. Sie müssen manchmal vier Stunden lang still sitzen und dem Frontalunterricht des Lehrers folgen. Der Lehrer setzt ihnen Lernstoff vor, sie müssen meistens nur auswendig lernen.
Meiner Meinung nach sollten die Kinder sich ihren Lernstoff selbst beibringen und dabei von dem Lehrer Hilfestellung bekommen. Die Kinder müssen selbst durch Ausprobieren und Experimentieren auf Lösungen kommen. Wenn man etwas selbst ausprobiert hat, vergisst man es nicht mehr. Wenn ich mich an meine Kindheit erinnere, kann ich dem zustimmen, denn wenn ich eine Aufgabe selbst bewältigt habe, konnte ich sie immer wieder bewältigen.
Einige Forscher meinen zum Beispiel, dass man nur lernt, wenn man selbst experimentiert.
Was meint ihr dazu?

Wieso, Washalb, Warum?
Zum Beispiel:
1. Wieso klebt Ketchup in der Flasche?
Der Grund dafür ist: Der Ketchup ist eine thixotrope Flüssigkeit,das heißt, dass seine Zähflüssigkeit sich durch Kraftausübung ändert. Die langen Molekülketten verhaken sich bei längerem Stehen und er wird somit zäh. Wenn man nun die Flasche schüttelt, richten sich die Moleküle neu aus und der Ketchup klebt nicht mehr.

2. Warum ist die Banane krumm?
Die Bananen wachsen an der Fruchtstaude Richtung Boden.
Sobald die Früchte jedoch unter den Deckblättern hervorschauen, werden sie zu Sonnenanbetern. Sie wehren sich gegen die Schwerkraft und wachsen der Sonne entgegen.